tag:blogger.com,1999:blog-25970592698000668422024-03-05T22:20:04.019-08:00Meu CantinhoMeu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-2189205416927894052011-11-02T09:49:00.000-07:002011-11-02T09:49:35.998-07:00Mário Quintana<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbviXmjK96VlKRGJOQgh_2TxAmP7pydRml1acHfz2CBhs7gfP29jS3VEASdwadazAacIjIRUpyw-UrOJJtHNYbMxkMBAXdCU9lsj5VGUFoTNtCYdzUFWh-hLq3ucJE-OIwr8r4TB05l5AQ/s1600/poemas-mario-quintana-012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbviXmjK96VlKRGJOQgh_2TxAmP7pydRml1acHfz2CBhs7gfP29jS3VEASdwadazAacIjIRUpyw-UrOJJtHNYbMxkMBAXdCU9lsj5VGUFoTNtCYdzUFWh-hLq3ucJE-OIwr8r4TB05l5AQ/s320/poemas-mario-quintana-012.jpg" width="207" /></a></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-3171185075855231432011-10-25T06:14:00.000-07:002011-10-25T06:14:47.252-07:00Paulo Freire<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGOlknhTCKNuEqlbrXNYm7dljGHymRFjUutV1meVRfKV8jlm5mrQ0a3vKlFX0fb9lg0Uhhh2fufzE4I69RJILB19Ti60Wv_MPCFadS2OvH8qX3ixvdnlU02wTp0PMaHHg9OWPXj8hUZDLD/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGOlknhTCKNuEqlbrXNYm7dljGHymRFjUutV1meVRfKV8jlm5mrQ0a3vKlFX0fb9lg0Uhhh2fufzE4I69RJILB19Ti60Wv_MPCFadS2OvH8qX3ixvdnlU02wTp0PMaHHg9OWPXj8hUZDLD/s1600/1.jpg" /></a><span class="Apple-style-span" style="background-color: #66bb33; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"></span><br />
<div style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: medium; border-left-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: medium; border-right-color: initial; border-right-style: none; border-right-width: medium; border-top-color: initial; border-top-style: none; border-top-width: medium;">“O amor é uma intercomunicação íntima de duas consciências que se respeitam. Cada um tem o outro como sujeito de seu amor. Não se trata de apropriar-se do outro.”</div><div style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: medium; border-left-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: medium; border-right-color: initial; border-right-style: none; border-right-width: medium; border-top-color: initial; border-top-style: none; border-top-width: medium;"></div><br />
<div style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: medium; border-left-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: medium; border-right-color: initial; border-right-style: none; border-right-width: medium; border-top-color: initial; border-top-style: none; border-top-width: medium;">(Educação e Mudança, 1979.)</div><div><br />
</div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-49560525813023663292011-10-23T17:06:00.001-07:002011-10-23T17:06:30.169-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yzLyJxXAyH4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-43711210365219011812011-10-23T17:05:00.001-07:002011-10-23T17:05:08.430-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/sK7q0IjnD_o/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/sK7q0IjnD_o&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/sK7q0IjnD_o&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-86864819913294566592011-10-23T17:03:00.000-07:002011-10-23T17:03:19.436-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/pT8Oh4307F8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-65290599218413505592011-10-20T07:41:00.000-07:002011-10-20T07:41:30.911-07:00Pardo sim, sujo não, esse vídeo é muito legal<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object id="BLOG_video-FAILED-0" class="BLOG_video_class" contentid="FAILED" width="320" height="266" ></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/j3PEXQ69DsA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-22515287854824152172011-10-19T08:51:00.000-07:002011-10-19T08:51:45.609-07:00PROJETO RONDON / PINHAL GRANDE RS 2009<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgajCzK38AVQuTWPhPveB6RseWFqhyphenhyphenuN7xuS-n6Me5t_M4Z2hWGBBM3_OLaNICIiWWP4oJg-2lC7__r4LWdMwGYKZ7YfBZaEO2UOfLjrgJLt183U2y1lLED5aZK1iqU8xwfyooU1yPFAYOY/s1600/foto+formatura.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgajCzK38AVQuTWPhPveB6RseWFqhyphenhyphenuN7xuS-n6Me5t_M4Z2hWGBBM3_OLaNICIiWWP4oJg-2lC7__r4LWdMwGYKZ7YfBZaEO2UOfLjrgJLt183U2y1lLED5aZK1iqU8xwfyooU1yPFAYOY/s320/foto+formatura.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja7yBaX-CHvcicQDA2otGQQ9bTOY8zizQ5NJYu2RhL9ldStqZeivE4Mx08F-1Qa5iTgBj5lEMAOouzT-2rrqGVIG6Q3hvWpfKhrfRTb63FvmamfqapaKoz2Md0SWiZIS7h_sqoHSBEAFxp/s1600/P1010043.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja7yBaX-CHvcicQDA2otGQQ9bTOY8zizQ5NJYu2RhL9ldStqZeivE4Mx08F-1Qa5iTgBj5lEMAOouzT-2rrqGVIG6Q3hvWpfKhrfRTb63FvmamfqapaKoz2Md0SWiZIS7h_sqoHSBEAFxp/s320/P1010043.JPG" width="320" /></a></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-83004686163377037112011-10-18T09:51:00.000-07:002011-10-18T09:51:06.734-07:00Formação Continuada<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfCDMSP5dP_M7lzulvySSqGMBM6qofpgtHDSa6J016oU9kMhIy4G8E2YFyNV-Ksn-bKsOKvibT5Bz4aJUdPlLtlGSq4OKK1HyllOozknKr1urCLI8eHCq_Wkjzar2-8SMsOJm3A1NbseL1/s1600/PQAAAPBUHO0lG2B8R7GtU3kdqR8FdJ7C8DXaXRfqL0ISL-OqHoH4VNR6NXLO0CvDuBxrHUL02FhTLYW7XfxSvoqWCdMAm1T1UEMkzO2oUl4DHtc4f-GVTx7LD9O1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfCDMSP5dP_M7lzulvySSqGMBM6qofpgtHDSa6J016oU9kMhIy4G8E2YFyNV-Ksn-bKsOKvibT5Bz4aJUdPlLtlGSq4OKK1HyllOozknKr1urCLI8eHCq_Wkjzar2-8SMsOJm3A1NbseL1/s320/PQAAAPBUHO0lG2B8R7GtU3kdqR8FdJ7C8DXaXRfqL0ISL-OqHoH4VNR6NXLO0CvDuBxrHUL02FhTLYW7XfxSvoqWCdMAm1T1UEMkzO2oUl4DHtc4f-GVTx7LD9O1.jpg" width="220" /></a></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-76425184629072971552011-10-18T09:47:00.001-07:002011-10-18T09:47:30.895-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/_zxhH0yY0xw/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_zxhH0yY0xw&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/_zxhH0yY0xw&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-2284103337905612162011-10-18T09:42:00.000-07:002011-10-18T09:42:29.956-07:00Registros Pedagógicos:<a href="http://registrospedagogicos.blogspot.com/2011/10/blog-post_18.html?spref=bl">Registros Pedagógicos:</a>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-37191047853349610822011-10-18T09:21:00.001-07:002011-10-18T09:21:47.883-07:00II SIEPE - X SALÃO INTERNACIONAL DE PESQUISA<span class="Apple-style-span" style="background-color: #66bb33; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><br />
<h3 class="post-title entry-title" style="font: normal normal normal 30px/normal Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; position: relative;"><br />
</h3><div class="post-header" style="color: #997755; line-height: 1.6; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-100118616522971998" style="font-size: 14px; line-height: 1.5; position: relative; width: 518px;"><div align="CENTER" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Processos de Inovação e Mudança: Tecnologias da Informação e da Comunicação no Desenvolvimento de Comunidades Críticas de Ensino e Aprendizagem na Metade Sul do RS</b></span></span></div><div align="CENTER" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Vera Teresinha Curtinaz da Silva</span></span><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc" sdfixed="" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"><sup>1</sup></a></span></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dalilla da Rocha Guths </span></span><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote2sym" name="sdfootnote2anc" sdfixed="" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"><sup>2</sup></a></span></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Marcia Passos Tuche </span></span><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><sup><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote3sym" name="sdfootnote3anc" sdfixed="" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">3</a></sup></span></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><sup><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote3sym" name="sdfootnote3anc" sdfixed="" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"></a></sup></span></span></sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Rodrigo da Costa Segovia </span></span><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">4</span></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Everton Fêrrêr de Oliveira</span></span><sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"> 5</span></span></sup><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">INTRODUÇÃO</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-size: x-small;">Este é um projeto que é desenvolvido Campus Jaguarão da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Seu recorte está delineado nos</span></span><span style="color: black;"><span style="font-size: x-small;"> processos de inovação e mudança, visando caracterizar o impacto que as tecnologias podem proporcionar no desenvolvimento de comunidades críticas de Ensino-Aprendizagem, bem como a busca pela inclusão, socialização, tecnológica e organizacional com a consolidação dos cursos na área educacional da UNIPAMPA. Aliado a este processo buscamos criar interfaces através de Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVA para o desenvolvimento de ações colaborativas na formação inicial e continuada de professores e analisar experiências de inovação e mudanças educacionais, relacionadas ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação-TIC’s que estarão voltadas aos espaços escolares, inclusive da formação universitária.</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">MATERIAIS E MÉTODO</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Destacamos que esta proposta tem a intenção de buscar ações de investigação e o envolvimento dos professores em formação e em serviço na interface com as Tecnologias da Informação e da Comunicação. Utilizamos o espaço escolar dos laboratórios de informática das</span> instituições envolvidas, universidade e escolas, no município de Jaguarão RS. Ressaltamos que as ferramentas de informática ampliam-se e possibilitam interações cada vez mais síncronas por meio das linguagens tecnológicas. Constituímos nossas ações por meio de diferentes grupos e subprojetos que permitem a ampliação das redes e constituição de mediadores para discussão dos temas que nos propomos investigar no contexto das TIC como objeto de inovação.</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">RESULTADOS E DISCUSSÕES</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span>As ações deste projeto estão em andamento juntamente com o projeto de Investigação e Produção de Estratégias na Formação de professores no município de Jaguarão. A partir destes originaram-se novos projetos, como o de </span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span>Alfabetização de Jovens e Adultos: Conhecimento e Cidadania que busca formar turmas de alfabetização no espaço da universidade. O projeto </span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-BR"><span>O Uso</span></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-BR"><b> </b></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-BR"><span>da</span></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-BR"><b> </b></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-BR"><span>Plataforma Moodle nas Práticas Pedagogicas da Formação Inicial e Continuada de Professores Para a Educação de Jovens e Adultos, que busca criar interfaces atráves da plataforma moodle e estimular a inclusão digital entre os acadêmicos de graduação e os educandos da EJA. Contamos também com</span></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="pt-PT"><span>Manutenção e Desenvolvimento de Comunidade de Aprendizagem Virtual Multímidia em Rede Social na Educação de Jovens e Adultos-EJA do Brasil – Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos-EJA do Brasil, que tem como objetivo contribuir com a formação dos professores da EJA. To</span></span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span>dos os projetos estão direcionados para a formação e capacitação dos professores assim proporcionando a inserção dos mesmos nos ambientes virtuais de ensino-aprendizagem-AVEA. Destacamos que nesta ultima semana foi aprovado mais um projeto o de </span></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Capacitação em Políticas Públicas Educacionais da Educação de</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Jovens e Adultos (60h) - EaD</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">CONCLUSÃO</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Destacamos que todos os projetos contam com o auxilio de bolsistas remunerados e voluntários, mas todos com o mesmo proposito, de criar ações que busque o desenvolvimento educacional no municipio de Jaguarão. As </span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">ações estão voltadas para a formação inicial e continuada de professores para EJA e também propiciar a capacitação e inclusão digital e social, assim possibilitando familiarizar-se com as novas linguagens e códigos contemporâneos que fazem parte da realidade social de cada comunidade, e aproximá-la do convívio escolar. Atualmente vivemos em um mundo globalizado que cada vez mais requer sujeitos capacitados e críticos, aptos a utilizar a linguagem como forma de apropriação dos direitos de ser cidadão e também a utilização das ferramentas das tecnologias de informação e comunicação como recursos de ensino-aprendizagem.</span></span></span></div><div id="sdfootnote1"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">1</a>- Acadêmica do curso de Licenciatura de Pedagogia UNIPAMPA-Jaguarão-RS</div></div><div id="sdfootnote2"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote2anc" name="sdfootnote2sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">2</a> -Acadêmica do curso de Licenciatura de Pedagogia UNIPAMPA-Jaguarão-RS</div></div><div id="sdfootnote3"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote3anc" name="sdfootnote3sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">3</a> -Acadêmica do curso de Licenciatura de Pedagogia UNIPAMPA-Jaguarão-RS'</div><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><sup>4</sup>-Acadêmico do curso Tecnologia em Gestão de Turismo UNIPAMPA-Jaguarão-RS</div></div></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-65672255299449160102011-10-18T09:20:00.001-07:002011-10-18T09:20:38.523-07:00II SIEPE- II SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO<span class="Apple-style-span" style="background-color: #66bb33; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><br />
<h3 class="post-title entry-title" style="font: normal normal normal 30px/normal Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; position: relative;"><br />
</h3><div class="post-header" style="color: #997755; line-height: 1.6; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-2935802936196421828" style="font-size: 14px; line-height: 1.5; position: relative; width: 518px;"><div align="CENTER" class="western" style="line-height: 0.18cm; margin-bottom: 0cm;"><b></b></div><div align="CENTER" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-size: x-small;"><b>Equoterapia como Alternativa Terapêutica para Portadores de Necessidades Especiais em Jaguarão-RS</b></span></b></div><br />
<div align="CENTER" class="western" style="line-height: 0.18cm; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-small;"><b><br />
</b></span></div><div align="CENTER" class="western" style="line-height: 0.18cm; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="RIGHT" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: xx-small;">Vera Teresinha Curtinaz da Silva</span><sup><span style="font-size: xx-small;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"><sup>1</sup></a></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: xx-small;">Adriana Garcia Cabaldi Carvalho</span><sup><span style="font-size: xx-small;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote2sym" name="sdfootnote2anc" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"><sup>2</sup></a></span></sup></div><div align="RIGHT" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: xx-small;">Silvia Nara Siqueira Pinheirro</span><sup><span style="font-size: xx-small;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote3sym" name="sdfootnote3anc" style="color: #cc3300; text-decoration: none;"><sup>3</sup></a></span></sup></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">INTRODUÇÃO</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">A presente pesquisa ressalta a importância da Equoterapia como alternativa terapêutica para os portadores de necessidades especiais, os quais serão aqui denominados “praticantes de Equoterapia”. Esta prática é realizada com seis crianças com idade média de sete anos e três meses assistidos pela APAE de Jaguarão/RS, sob a orientação de uma psicóloga e uma psicopedagoga. Para desenvolvê-lo realizamos observações, entrevista com pais e com as profissionais.A equoterapia é um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou de necessidades especiais. (ANDE,1989).Os recursos financeiros são provenientes da APAE, e o espaço físico e o puxador, são cedidos pelo 12°RCMEC.</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">MATERIAIS E MÉTODO</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Esta pesquisa aborda uma investigação descritiva, tendo como amostras seis crianças em um total de sete, pais e profissionais da APAE, num período de seis semanas. Foram construídos dois instrumentos, um contendo perguntas abertas para pais e outro para os profissionais. Utilizamos também, um roteiro de observação das sessões de Equoterapia que acontecem às quintas-feiras, a partir das 13h30min, com duração média de 20m para cada praticante e, também registro de fotos.</span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">RESULTADOS E DISCUSSÕES</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Os resultados a seguir referem-se à análise das entrevistas realizadas com as profissionais da APAE as quais nos relataram que a Equoterapia, tem ajudado os práticantes na valorização da auto-estima, na autonomia, à resolução de problemas de conduta. Para elas às melhoras mais notáveis são no equilíbrio, o caminhar, pois algumas crianças não andavam sozinhas, problemas motores e a auto-estima.Segundo quatro mães a melhora mais visível é em relação ao comportamento,pois percebem que eles ficam mais calmos; duas afirmam que o desenvolvimento motor é a melhora mais notável, pois seus filhos não caminhavam antes da equoterapia. A presença viva, concreta e afetiva do cavalo, mobiliza no praticante diversos sentimentos e emoções. Sendo assim, não se devem considerar apenas os estímulos sensoriais e psicomotores durante o cavalgar, mas, sobretudo a relação afetiva que se estabelece entre o praticante e o animal.</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">CONCLUSÕES</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 21px; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Os profissionais empenham se para realizar um bom trabalho,demonstram extrema preocupação, tanto no que refere se ao comparecimento às sessões, quanto no desenvolvimento de cada um. Um ponto negativo é a falta de interação entre os acompanhantes dos praticantes e entre estes.Quando um começa a sessão, o outro já foi embora, pois a interação e a troca de experiências entre pais e praticantes, seriam mais um ganho no desenvolvimento. Evidenciamos a necessidade de um maior investimento tanto no espaço fisico como financeiro e também apoio por parte de outras entidades para a continuidade deste trabalho.</span><span style="color: black;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span>Podemos concluir que a equoterapia possibilita o desenvolvimento da área sensorial, psicomotora e afetiva das crianças portadoras de necessidades educativas especiais.</span></span></span></span></span></div><div id="sdfootnote1"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">1</a>-Acadêmica do curso Licenciatura em Pedagogia UNIPAMPA- Campus Jaguarão</div></div><div id="sdfootnote2"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote2anc" name="sdfootnote2sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">2</a>-Acadêmica do curso Licenciatura em Pedagogia UNIPAMPA- Campus Jaguarão</div></div><div id="sdfootnote3"><div class="sdfootnote-western" style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=694650413055379601#sdfootnote3anc" name="sdfootnote3sym" style="color: #cc3300; text-decoration: none;">3</a>-Professora Assistente da Universidade Federal do Pampa- UNIPAMPA-Campus Jaguarão</div></div></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597059269800066842.post-90771047314706450352011-10-18T09:13:00.000-07:002011-10-18T09:13:26.888-07:00EJA: pertinência e perspectivas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HCxYMYzJ-2nCZm1W77OcZvBZWIMijygjI-HNizBVrRiqOLNOG4cr7wfkWdBsSr4CdlbFRVKtB5ieIqBtAnUuwq92nuEaxSyqZUYDIavVQ5EyeLWexvBSbQ2-882CITNgcfMl9s884Rxy/s1600/729d38d490fec92b1d1ea1eec81a9cd0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HCxYMYzJ-2nCZm1W77OcZvBZWIMijygjI-HNizBVrRiqOLNOG4cr7wfkWdBsSr4CdlbFRVKtB5ieIqBtAnUuwq92nuEaxSyqZUYDIavVQ5EyeLWexvBSbQ2-882CITNgcfMl9s884Rxy/s1600/729d38d490fec92b1d1ea1eec81a9cd0.jpg" /></a></div>Meu Cantinhohttp://www.blogger.com/profile/04419156176789099651noreply@blogger.com0